Προεπισκόπηση




Δευτέρα 24 Μαρτίου 2014

Η Ελλάδα 1912 - 1923.



Οι Βαλκανικοί πόλεμοι


Α΄ Βαλκανικός (3 Οκτ. 1912 – Μάρτιος 1913)
Β΄ Βαλκανικός (Ιούνιος 1913- 28 Ιουλ. 1913)
Ελλάδα
Βουλγαρία                Τουρκία
Σερβία
Μαυροβούνιο
Ελλάδα
Σερβία
--------             Βουλγαρία


Τουρκία
Ρουμανία
5 Οκτ. Ελασσόνα –Σαραντάπορο
20 Οκτ. Σέρβια-Κοζάνη-Αμύνταιο-Κατερίνη-Έδεσσα-Βέροια-Ναουσα-Γιανιτσά
21 Οκτ. Πρέβεζα
26 Οκτ. Θεσσαλονίκη
Νοε-Δεκ. Βόρειος Ήπειρος
21 Φεβρ. Ιωάννινα
Μάρτ. Αργυρόκαστρο-Δελβίνο-Τεπελένι
Ιούνιος 1913 – Νιγρίτα, Κιλκίς, Λαχανάς, Δοϊράνη, Σέρρες, Δράμα, Αλεξανδρούπολη.
Θωρηκτό «Αβέρωφ»
Ναυμαχίες ‘Έλλης και Λήμνου (Δεκ – Ιαν)

5 Μαρτίου 1913 – δολοφονία Γεωργίου Α΄.

Συνθήκη Λονδίνου [17 Μαΐου 1913]

Απώλεια των ευρωπαϊκών εδαφών της Τουρκίας. Το μέλλον των νήσων και της Β. Ηπείρου θα καθοριστεί αργότερα.
Συνθήκη Βουκουρεστίου (28 Ιουλίου 1913)
Το ελληνικό κράτος έως Πρέσπα – Μπέλες – Νέστος. Νησιά + Κρήτη.
Μη προσάρτηση : Β. Ηπείρου, Ίμβρου και Τενέδου.


Η Ελλάδα στον Α΄ Παγκόσμιο πόλεμο


Οκτ. 1914
Είσοδος Τουρκίας στον πόλεμο με τις κεντρικές δυνάμεις
Μάιος και Οκτ. 1915
Εκλογικές νίκες του Ε. Βενιζέλου – αρνήσεις του βασιλιά για είσοδο της Ελλάδας στον πόλεμο στο πλευρό της Αντάντ
Οκτ. 1915
Αγγλογάλλοι στη Θεσσαλονίκη.
Μάιος 1916
Επίθεση Γερμανών και Βουλγάρων στο Ρούπελ.
Αύγουστος 1916
Κίνημα στη Θεσσαλονίκη. Προσωρινή κυβέρνηση με Βενιζέλο – Κουντουριώτη – Δαγκλή.
Κράτος της Θεσσαλονίκης και Κράτος της Αθήνας [ Εθνικός Διχασμός]
Ιούνιος 1917
Παραίτηση Κων/νου – Αλέξανδρος
Είσοδος της Ελλάδας στον πόλεμο στο πλευρό της Αντάντ

Μάιος 1918
Μάχη του Σκρά – νίκη επί των Βούλγαρων
Κατάληψη Κων/πολης από τους Αγγλογάλλους.


Νοεμ. 1919



28 Ιουλ/ 10 Αυγ. 1920
Συνθήκες Α΄παγκοσμίου πολέμου που ενδιαφέρουν την Ελλάδα :

Συνθήκη του Νεϊγύ

Η Βουλγαρία χάνει τη Δυτ. Θράκη που περιέρχεται στην Ελλάδα.  Ανταλλαγές πληθυσμών.

Συνθήκη των Σεβρών

[η μεγαλύτερη έκταση της Ελλάδας από την εποχή της ανεξαρτησίας]
-Ίμβρος – Τένεδος – ανατολική Θράκη και περιοχή Σμύρνης στην Ελλάδα
-περιορισμός του στρατιωτικού δυναμικού της Τουρκίας
-τα Δωδεκάνησα στην Ιταλία
-ελεύθερη ναυσιπλοΐα στα Στενά.

Η Μικρασιατική εκστρατεία και καταστροφή.

Απρίλιος 1919

Μάιος 1919

Κεμάλ Ατατούρκ

Ελληνικά στρατεύματα στη Σμύρνη

Μάρτιος 1920
Συμμαχία  ΕΣΣΔ- Τουρκίας
Αύγουστος 1920
Προέλαση του ελληνικού στρατού στην ενδοχώρα της Μ. Ασίας
Οκτ 1920
Θάνατος Αλεξάνδρου – επιστροφή Κων/νου. Ήττα Βενιζέλου στις εκλογές
Σεπτ. 1921 – Αυγ 1922

Τουρκική αντεπίθεση [ Σαγγάριος – Αφιον Καραχισάρ ]

27 Αυγ. 1922
Καταστροφή της Σμύρνης – σφαγές – ξεκληρισμός του ελληνισμού της Μ. Ασίας.
Συνέπειες:
  • Εξόντωση χιλιάδων Ελλήνων
  • Καταστροφή του ελληνισμού στη Μ. Ασία
  • Προσφυγικό πρόβλημα
  • Πολιτική κρίση – κίνημα Πλαστήρα / Γονατά / Φωκά  - παραίτηση Κωνσταντίνου [εκτέλεση των εξ ]
  • Συνθήκη της Λωζάνης [ 24 Ιουλίου 1923 ]
Απώλεια Αν Θράκης – περιοχής Σμύρνης – Ίμβρου – Τενέδου – ανταλλαγή πληθυσμών

Η ΕΥΡΩΠΗ ΣΤΟΥΣ ΝΕΟΤΕΡΟΥΣ ΧΡΟΝΟΥΣ (15ος – 18ος αιώνας μ.Χ.)



ΙΣΤΟΡΙΑ (Β΄Γυμνασίου)



Οι Ανακαλύψεις

Προϋποθέσεις: - αποκοπή του δρόμου προς τις Ινδίες
                       - ανάπτυξη της τεχνολογίας
(αστρολάβος, πορτολάνοι, πυξίδα, καραβέλα)
                       - φήμες για πλούσιες χώρες (Μάρκο Πόλο )


Συνέπειες= πλούτος, νέες δυνάμεις, αστική τάξη, επιστήμες, διάδοση χριστιανισμού.



Ταξίδια:
- Βάσκο ντε Γκάμα (Καλικούτη Ινδιών) 1498
- Χριστόφορος Κολόμβος (κεντρική Αμερική) 1492
- Φερδινάνδος Μαγγελάνος (περίπλους της γης) 1519 – 1522

Συνθήκη Τορντεζίλας (1494) : Η Ισπανία και η Πορτογαλία μοιράζουν τον κόσμο

Αναγέννηση – Ανθρωπισμός


Ο άνθρωπος γίνεται το επίκεντρο της παρατήρησης και του ενδιαφέροντος των επιστημόνων, των σοφών και των καλλιτεχνών. Επιστροφή στην κλασική αρχαιότητα.     
   
«οικουμενικός άνθρωπος» (ή καθολικός) [homo universalis]

Ανάπτυξη της τ υ π ο γ ρ α φ ί α ς (1450
Ι. Γουτεμβέργιος)



- Έρασμος (1467 – 1536)
- Φρανσουά Ραμπελαί (1483 – 1553)
-Τόμας Μορ (1478 – 1535)

Μετακίνηση Ελλήνων λογίων από την Ανατολή στη Δύση (Γεώργιος Γεμιστός ή Πλήθων /Βησσαρίων / Μανουήλ Χρυσολοράς / Δημήτριος Χαλκοκονδύλης / Μάρκος Μουσούρος κ.α.


[Γράμματα – Τέχνες – Επιστήμες : βλ. φυλλάδιο 2]

Η  (θρησκευτική) Μεταρρύθμιση

Προϋποθέσεις:
- κρίση της ρωμαιοκαθολικής εκκλησίας
- εθνικές αφυπνήσεις στην κεντρική και βόρεια Ευρώπη
- ανάπτυξη της αστικής τάξης

Απάντηση της καθολικής εκκλησίας: Αντιμεταρρύθμιση (ιερά εξέταση, μοναχικά τάγματα, Index Librorum Prohibitorum, Σύνοδος του Τρέντο)




-1517: 95 θέσεις του Μαρτίνου Λούθηρου κατά των «συγχωροχαρτιών»
(Λουθηρανισμός / διαμαρτυρόμενοι / προτεστάντες)
- 1555: Ειρήνη της Αυγούστας
- 1572: Παρίσι, νύχτα του Αγίου Βαρθολομαίου (σφαγές καλβινιστών)
- 1598: διάταγμα της Νάντης

Εθνικές Μοναρχίες


Απολυταρχία ή απόλυτη μοναρχία
Μεγάλα εθνικά κράτη : Γαλλία, Αγγλία, Ισπανία, Ρωσία, Σουηδία, Πολωνία..




1618 – 1648: τριακονταετής πόλεμος (Συνθήκη της Βεστφαλίας)

Η αστική τάξη διεκδικεί την εξουσία:
Αγγλία (Κρόμβελ, επανάσταση 1648—habeas corpus 1679 - ένδοξη επανάσταση 1688 – διακήρυξη των δικαιωμάτων /Bill of Rights 1689)

Γαλλία – επανάσταση 1789

Ο Ελληνισμός υπό βενετική και οθωμανική κατοχή

Βενετική κατοχή
Κύπρος
1489 – 1571
Κρήτη
1206 – 1669
Επτάνησα
1386 / 1689 - 1797
Κυκλάδες
13ος – 16ος αιώνας

Οθωμανική κατοχή:
-προνόμια του Πατριαρχείου
-φόροι και υποχρεώσεις των υπόδουλων
-κοινότητες
-η παιδεία του γένους
-φαναριώτες
- η ένοπλη αντίσταση (κλέφτες και αρματωλοί)
-νεοελληνικός διαφωτισμός

Βλ. αναλυτικά φυλλάδιο 3.




Εργασίες:
1. προκολομβιανοί πολιτισμοί: Ποιοι ονομάστηκαν έτσι, γιατί και πως εξαφανίστηκαν; Ποιοι ήταν οι σπουδαιότεροι; Χαρακτηριστικά τους.

2.Αναγέννηση – Ανθρωπισμός: Τι σημαίνουν οι λέξεις; Γιατί θεωρούνται σημαντικότατες για τη νεότερη ευρωπαϊκή ιστορία. Να επιλέξετε έναν επιστήμονα – καλλιτέχνη – στοχαστή και να παρουσιάσετε στην τάξη το έργο του

3.Μαρτίνος Λούθηρος: Διαβάστε το παρακάτω απόσπασμα και σχολιάστε την άποψη του Λούθηρου για την ελευθερία του ανθρώπου. Να αναπτύξετε την απάντηση σε μια – τουλάχιστον – σελίδαΑ4 και να την αιτιολογήσετε ιστορικά, εάν μπορείτε:

 για να γνωρίσουμε σε βάθος τι ακριβώς είναι ένας χριστιανός και τι γίνεται με την ελευθερία που του έδωσε ο Χριστός…θα αναπτύξω αυτές τις δύο θέσεις :
- ένας χριστιανός είναι ένας ελεύθερος άνθρωπος που δεν υποτάσσεται σε κανένα
- ένας χριστιανός είναι ένας σκλάβος όλων  και τους υπηρετεί όλους
-----------------------------------------
Κανένα εξωτερικό πράγμα δεν μπορεί να τον κάνει ελεύθερο ούτε δίκαιο διότι η δικαιοσύνη και η ελευθερία δεν είναι ούτε σωματική ούτε εξωτερική…

[Μ. Λούθηρος, Για την ελευθερία του χριστιανού, μετφ. δική μας από το M. Luther, De la liberté du chrétien, Points-Seuil, 1996.]


  4.Να βρείτε πληροφορίες για τα κείμενα Habeas Corpus και Bill of Rights

Θα επιλέξετε μία εργασία και θα την αναπτύξετε. Σε όλες πρέπει να υπάρχει και προσωπική σας τοποθέτηση (σχόλια).